Informácie k hodnoteniu práce študentov

Konzultovať možno e-mailom na adrese:

pavol.nemec@gmail.com alebo priamo na vyučovacej hodine.

 
Celkové hodnotenie študenta

 
Celková známka na konci semestra pozostáva zo štyroch kategórií:

20%: Domáca práca (spracovanie laboratórnych protokolov, domácich úloh a príkladov, zadaní a projektov - spravidla á 10 bodov [100%-->10/10bodov])

20%: Práca na hodine (riešenie príkladov, práca v laboratóriu, aktivita na hodine, prezentácia - á 10 bodov, odovzdanie laboratórnych prác)

25%: Kvízy (krátke písomné práce - spravidla dva príklady z preberanej témy a jedna teoretická otázka - á 16 až 24 bodov)

35%: Testy (veľké - štvrťročné písomné práce - á 48 až 64 bodov, obsahujú zadania troch príkladov, dve teoretické otázky, 10-20 testových otázok s odpoveďami a/b/c/d/e)

Možno priemerovať body v len jednotlivej kategórii. Každá kategória prispieva do celkovej známky podľa percentuálnej váhy.

Počas semestra spravidla študenti píšu 3-4 kvízy, dva testy, odovzdávajú aspoň dva laboratórne protokoly.

Každý študent a každý rodič má možnosť kedykolvek sa opýtať na aktuálne hodnotenie - pred hodinou, cez konzultácie alebo elektronickou formou - pavol.nemec@gmail.com .

Konzultácie

Konzultácie možno využiť pred vyučovaním alebo cez každú prestávku vo fyzikálnom laboratóriu.

Kvízy a Testy

Študenti sa dozvedia termín kvízu alebo testu jednu vyučovaciu hodinu pred jeho písaním. Študenti počas písania testov a kvízov dodržiavajú školský poriadok, nesmú sa otáčať, rozprávať, opisovať, nahliadať do iných prác, na druhej strane nesmú nahliadanie a opisovanie umožniť. Takéto správanie je pokladané za podvod (kategória academic dishonesty) a je hodnotené 0%. Ak študent vytvorí podmienky na opisovanie inému študentovi - nechá ho odpísať, rovnako sa to považuje za podvod a obidvaja sú hodnotení známkou 0% v danej kategórii. Pri porušení zásad akademickej čestnosti nie je možné známku opraviť, učiteľ informuje triedneho učiteľa a zástupcu školy.

Opravné testy alebo kvízy sa nepíšu, je možné v mimoriadnych a zdôvodnených prípadoch test opakovať.

Hodnotenie výkonov

Hodnotenie výkonov žiakov vo fyzike - prevedenie percentuálneho hodnotenia na známky:

100% – 90% výborný
89% – 75% chválitebný
74% – 60% dobrý
59% – 45% dostatočný

Zošity

Študent je povinný viesť si zošit s poznámkami z hodín a na požiadanie ho dať k dispozícii učiteľovi na hodnotenie (kategória práca na hodine). Učiteľ skontroluje zošity aj počas písania testov alebo kvízov.

Laboratórne protokoly

Každé laboratórne cvičenie musí byť podložené protokolom. Forma a obsah protokolu bola objasnená na prvom laboratórnom cvičení a študenti dostali k dispozícii vzor v papierovej a elektronickej forme i prostredníctvom web stránok. Dopracované protokoly študenti automaticky odovzdávajú na nasledovnom laboratórnom cvičení a študenti sú povinní dať všetky odcvičené protokoly na vyžiadanie učiteľovi k nahliadnutiu a hodnoteniu. Oneskorenie odovzdania sa hodnotí percentuálnym znížením o 10% na deň oneskorenia.

Domáce úlohy, zadania, príklady

Je povinnosťou študenta dopracovať laboratórny protokol podľa zadania a pokynov učiteľa do budúceho laboratórneho cvičenia.

Pri kratších zadaniach mechanického typu (domáca úloha, zadania, príklady, laboratórne protokoly), ktoré sú určené na precvičovanie preberanej látky - učiteľ uplatňuje tzv. pravidlo „máš – nemáš“. To znamená, že pokiaľ sa študent na nasledujúcej hodine preukáže správne vypracovaným zadaním, dostane 100% do kategórie neakademické faktory, ak si však študent zadanie nevypracoval, učiteľ označí toto zadanie v už spomínanej kategórii ako „chýbajúce“. Študent nemá možnosť vypracovať si tento typ úloh dodatočne.

Možnosť opravy známok - aktivity

Korekcia známky z testu alebo kvízu je v mimoriadnom prípade možná, a to aktivitou po dohode s učiteľom - spracovaním a odprezentovaním zaujímavej témy z fyziky - vytvorenie krátkej prezentácie. V ojedinelom prípade je možné odpovedať ústne.

Táto možnosť je závislá od časového limitu a možností na hodine.

Pravidlá pre hodnotenie prezentácie študenta

Pri hodnotení prezentácie sa zohľadňuje: 

1. Koľko a aké zdroje študent pri príprave použil.

2. Miera a úroveň odbornosti a či sa z materiálu dá poučiť.

3. Prínost prezentácie pre študentov.

4. Doplnkový materiál (plagát, fotografie, názorné pomôcky, elektronická forma).

5. Čas (8-15 minút je odporúčaný čas).

6. Rečnícky prejav, kultivovanosť a plynulosť prejavu, gestikulácia.

Študenti s IŠP

Je povinnosťou študenta s individuálnym študijným plánom konzultovať svoj študijný plán s učiteľom v priebehu prvého týždňa nového semestra osobne alebo elektronickou formou (pavol.nemec@gmail.com).

Okrem pravidelnej prípravy na fyziku medzi hlavné povinnosti študenta s IŠP patrí vedenie zošitu s poznámkami z teoretickej časti fyziky a tiež z laboratórnych cvičení a protokolov. Takto spracované poznámky, musí byť schopný preukázať počas bloku alebo na jeho záver - podľa dohody s učiteľom.

Študent s IŠP si dopíše v priebehu bloku všetky testy a kvízy.

Ďalšie informácie z webu školy

Termíny

Zvonenie

Rozvrh hodín

Učebné osnovy osemročného gymnázia (fyzika)